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小學生校服解決方案
來源:作者:日期:2019-11-20 10:34:17點擊:3592次

  本解決方案涉及一種服裝,尤其是一種小學生校服。

  背景技術:

  為了便于管理本校學生,大部分小學都要求在校學生穿著統一的校服,同時,大部分小學生都是少先隊員,需要佩戴紅領巾,在課間玩耍或運動的過程中,紅領巾可能會出現偏斜等現象,不僅影響學生的個人形象,也影響學校的教學形象。

  該校服將紅領巾直接縫接在校服的領圍部位,不僅可以防止紅領巾丟失,也能夠防止佩戴過程中紅領巾出現偏斜現象,但是并非每一個小學生都是少小隊員,而如果要求小學生成為少先隊員后將現有的校服替換為帶有紅領巾的校服則會增加家長的負擔,難以推廣應用。

  通過在衣領下方縫制別字,不僅可以防止紅領巾丟失,也能夠防止佩戴過程中紅領巾出現偏斜現象,但是穿戴紅領巾時需要將紅領巾穿插在別字上,穿戴較不方便。

  有鑒于此,本申請人對小學生校服的結構進行了深入的研究,遂有本案產生。
 

小學生校服解決方案
 

  技術實現要素:

  本實用新型的目的在于提供一種佩戴時不易出現偏斜現象、容易推廣且穿戴方便的小學生校服。

  為了實現上述目的,本實用新型采用如下技術方案:

  一種小學生校服,包括上衣本體、縫接在所述上衣本體兩側的衣袖和縫接在所述上衣本體上端衣領,使用時所述衣領抵頂在所述上衣本體的外側,所述衣領沿其長度方向勻設有多個第一磁鐵,所述上衣本體與所述衣領對應的位置處設置有多個與所述第一磁鐵配合的第二磁鐵,使用時所述第一磁鐵朝向所述上衣本體一側的磁極與所述第二磁鐵朝向所述衣領一側的磁極相反。

  作為本實用新型的一種改進,所述衣袖上繞設有環條,所述環條朝向所述衣袖的袖口的一側縫接在所述衣袖上,另一側抵頂在所述衣袖上。

  作為本實用新型的一種改進,所述環條上設置有熒光層。

  作為本實用新型的一種改進,所述上衣本體與人體胸部對應的位置處縫接有擋布,所述擋布與所述上衣本體之間形成用于插槽校徽的插槽,所述擋布在與校徽的內容區域對應的位置處開設有視窗口。

  作為本實用新型的一種改進,所述插槽的口部位置設置有魔術貼。

  作為本實用新型的一種改進,所述上衣本體包括左前片、右前片和后片,所述左前片和右前片分別與所述后片縫接,所述左前片和所述右前片之間通過拉鏈組件連接,所述衣袖的內側靠近所述上衣本體的位置處繞設有松緊帶。

  采用上述技術方案,本實用新型具有以下有益效果:

  1、通過第一磁鐵和第二磁鐵的相互吸附將紅領巾夾持在第一磁鐵和第二磁鐵之間,佩戴時不易出現偏斜現象,與傳統的技術方案相比,不需要更換校服,不會增加家長負擔,且穿戴紅領巾的方式與在常規的校服上的穿戴方式一樣,容易推廣且穿戴方便。

  2、通過設置環條,便于佩戴環狀袖章。

  3、通過設置插槽,防止校徽扎破校服。

  4、通過在衣袖上設置松緊帶,避免學生拉開拉鏈進行玩耍或運動的過程中校服滑落,學生的個人形象和學校的教學形象較好。

  具體實施方式

  下面結合附圖和具體實施例對本實用新型做進一步的說明。

  如圖1和圖2所示,本實施例提供的小學生校服實質上也是一種不易滑落的校服,該校服包括上衣本體10、縫接在上衣本體10兩側的衣袖20和縫接在上衣本體10上端衣領30,其中衣領30為翻領,即使用時衣領30抵頂在上衣本體10的外側。需要說明的是,在本實施例中,以校服穿戴后朝向人體的一側為內側,相對應的另一側為外側。

  上衣本體10包括左前片11、右前片12和后片13,左前片11和右前片12分別與后片13縫接,左前片11和右前片12之間通過拉鏈組件(圖中未示出)連接,其中拉鏈組件為服飾上常用的組件,并非本實施例的重點,此處不再詳述。

  衣袖20的內側靠近上衣本體10的位置處繞設有松緊帶21,穿著后松緊帶21可將衣袖20緊固在人體的手臂上,這樣,即使將拉鏈組件解開,在玩耍或運動過程中,校服也不易沿著手臂滑落,學生的個人形象和學校的教學形象較好。此外,衣袖20的外側在于肱三頭肌對應的位置處繞設有環條22,環條22朝向衣袖20的袖口的一側縫接在衣袖20上,另一側抵頂在衣袖20上,這樣,環條和衣袖20之間可形成環槽,佩戴環形袖章時,可將環形袖章的下端摻入該環槽中,這樣,無需使用別針,環形袖章也不易沿著手臂向下滑落。優選的,在本實施例中,環條22上設置有熒光層,這樣在夜晚的環境下也能夠快速確認學生所在的位置,較為安全。

  衣領30沿其長度方向勻設有多個第一磁鐵31,即多個第一磁鐵31沿著人體的脖子繞設,上衣本體10與衣領30對應的位置處設置有多個與第一磁鐵31配合的第二磁鐵14,第二磁鐵14的數量與第一磁鐵31相同,且各第二磁鐵14和各第一磁鐵31一對一配合,使用時(即衣領30未被立起時),第一磁鐵31朝向上衣本體10一側的磁極與第二磁鐵14朝向衣領30一側的磁極相反,這樣,通過第一磁鐵31和第二磁鐵14的相互吸附將紅領巾夾持在第一磁鐵31和第二磁鐵14之間,佩戴時不易出現偏斜現象。

  此外,在本實施例中,上衣本體10與人體胸部對應的位置處縫接有擋布15,具體的,擋布15縫接在左前片11上。擋布15與上衣本體10之間形成用于插槽校徽的插槽,插槽的結構類似與衣服的口袋,且擋布15在與校徽的內容區域對應的位置處開設有視窗口16,這樣可通過視窗口16觀看到穿插在插槽內的校徽上的內容。插槽的口部位置還設置有魔術貼(圖中未示出),避免插槽在插槽內的校徽無意中掉出,魔術貼可從市場上直接購買獲得。

  上面結合附圖對本實用新型做了詳細的說明,但是本實用新型的實施方式并不僅限于上述實施方式,本領域技術人員根據現有技術可以對本實用新型做出各種變形,例如將上述實施例中的魔術貼變更為紐扣等,這些都屬于本實用新型的保護范圍。

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